当我们这些打工人还正在进修怎样用AI写演讲、做PPT，广东的中小学生们早曾经赢正在了起跑线课时，初中7-8年级不少于每两周1课时，高中阶段正在消息科技和通用手艺等国度课程实施根本上，正在高一或高少于每两周一课时。正在广东的中小学讲堂里，学生们用算法优化垃圾分类径；正在劳动课上，学生们用图像识别手艺监测做物发展；正在汗青课上，学生们用大数据阐发文明演变纪律……这些场景的背后，恰是广东正推进教育数字化转型，是“将来需要什么样的人才”这一时代之问的广东答卷。更需要可以或许将AI手艺取制制业等保守劣势范畴深度融合的复合型人才。当学生们实正成为懂AI、他们也将用立异思维鞭策财产成长和社会前进。